“Hoy todos estamos mejor preparados para enfrentar contextos cambiantes”

Claudia Peirano
Presidenta del Directorio

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“El 2020 nos puso un desafío nunca antes visto”

Marcela Marzolo
Directora Ejecutiva

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¿Quiénes somos?

Directorio

En un contexto de incertidumbre en diversos ámbitos, la Fundación refuerza el compromiso de seguir contribuyendo desde la sociedad civil al fortalecimiento del sistema escolar con foco en el desarrollo y aprendizaje de niños y niñas del país.

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Equipo

Aunque en 2020 el trabajo fue a distancia, los equipos lograron abordar con flexibilidad los desafíos, crear redes activas con alta participación, potenciar el trabajo colaborativo con múltiples estrategias para mantener la vinculación y el trabajo con todos los niños y niñas.

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Nuestros programas

We Learn

We Learn es un programa de desarrollo profesional docente y directivo que promueve la enseñanza-aprendizaje del inglés como lengua extranjera desde los primeros años, a través de un modelo colaborativo en el que participan las comunidades educativas y profesionales angloparlantes.

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Un Buen Comienzo (UBC)

Un Buen Comienzo es un programa de desarrollo profesional docente y directivo que busca contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación inicial a través de metodologías innovadoras para que niños y niñas alcancen un mayor desarrollo socioemocional y del lenguaje.

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Acompañamos

“A pesar de las dificultades que presentó la nueva modalidad a distancia, fue admirable ver cómo los equipos educativos y directivos fueron innovadores, creativos y buscaron colaborativamente estrategias pertinentes en lo pedagógico y en el liderazgo”.

Carolina Zúñiga,
Coordinadora de Red y Sostenedores

programa Un Buen Comienzo.

Acompañar
a la distancia

El 2020, debido a la suspensión de clases presenciales, al distanciamiento y a las restricciones de desplazamiento por la pandemia, nuestros programas Un Buen Comienzo y We Learn realizaron los acompañamientos a las escuelas y equipos educativos de manera virtual.

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Mejora continua

¿Qué es la Psicología del Cambio?

El 2020, la Psicología del Cambio fue parte del plan formativo de los equipos directivos de las escuelas que participan del programa Un Buen Comienzo, para entregar herramientas atingentes al contexto de educación remota en pandemia.

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Cómo medimos

“Cuando comenzó la pandemia y el sistema educativo se vio impactado, lo primero que hicimos como Fundación fue acercarnos a las comunidades educativas para saber cómo estaban y cuáles eran sus principales necesidades. Esto hizo posible que se sintieran acompañadas y escuchadas y que nosotros pudiésemos hacer una oferta pertinente, que les hiciera sentido y que les permitiera avanzar en el logro de sus objetivos”. 

Marcela Marzolo,
Directora Ejecutiva de Fundación Educacional Oportunidad.

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Visitas entre
escuelas

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We Learn

¿Cómo motivar a mis estudiantes a aprender? ¿Cómo me conecto con mis estudiantes más pequeños? y ¿Cómo ajustar la clase virtual a contextos de baja conectividad? fueron las tres preguntas que reunieron a los docentes del programa de enseñanza del inglés We Learn en las visitas entre escuelas que se desarrollaron de manera virtual entre el 24 y el 26 de agosto.

UBC

Los equipos directivos compartieron sus experiencias de liderazgo en nivel inicial y generaron un espacio de reflexión y conversación sobre prácticas que se pueden sustentar en el tiempo, específicamente en el tema de Psicología del Cambio.

Sesiones de
Aprendizaje

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We Learn

Ocho escuelas de Paihuano, seis de Vicuña y cuatro de Puerto Natales que forman parte de la Red de Mejoramiento We Learn, se reunieron el 15 de diciembre para compartir las enseñanzas que les dejó este particular año en la primera Sesión de Aprendizaje online.

UBC

Los 141 establecimientos de las 14 comunas que forman parte del programa y Red de Mejoramiento Un Buen Comienzo, se congregaron el 17 de diciembre en la primera Sesión de Aprendizaje online para compartir las estrategias que les permitieron acompañar a familias, niños y niñas de educación parvularia en el año del Covid-19.

Comunicación
en la Red 

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Webinars
de liderazgo

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Aprendimos

“En 2020 tuvimos que diseñar un programa que tenía que ser implementado de manera virtual, cuando originalmente estaba diseñado de manera presencial. En ese camino aprendimos a poner en práctica la flexibilidad, fortalecimos el trabajo colaborativo entre las diferentes áreas y programas y también con otras organizaciones, y creamos recursos acordes a las necesidades del año. Sin duda estamos mejor preparados para 2021”.

María Virginia López,
Jefa del Área Gestión Educativa.

Este año trabajamos con

We Learn 

Un Buen Comienzo

Red de Mejoramiento
Un Buen Comienzo

Total

Comunas

3

5

10

18

Escuelas

18

37

104

159

Salas

75

55

162

292

Educadores y asistentes de párvulos

19

107

356

482

Docentes de inglés

20

20

Directores y jefes de UTP

28

74

188

290

Niños, niñas y estudiantes

1.486

1.159

4.123

6.768

Un 2020
sorprendente

“Los integrantes de la Red WL destacaron que 2020 acercó la educación a los estudiantes y empatizó con sus realidades. La colaboración con las familias fue protagonista de los procesos de aprendizaje, y las escuelas resignificaron la importancia de incluirlas. En 2020 se dio un salto hacia adelante en esto”.

Paz Collao,
Jefa Programa We Learn.

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Aprendizajes
inesperados

“Durante 2020, contamos con un alto grado de participación y adherencia, porque acompañamos el proceso que vivían las escuelas desde el inicio, primero desde la contención socioemocional y luego acercándoles nuevas temáticas de apoyo, como la Psicología del Cambio”.  

Perla Chávez,
Directora de Implementación del programa Un Buen Comienzo.

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Recursos para apoyar el aprendizaje

Detrás de un buen material, hay un gran equipo. En el caso de la Fundación, el área de Gestión Educativa trabajó con las distintas áreas y programas para entregar recursos de calidad que facilitaran el aprendizaje de los niños y niñas, el trabajo con las familias, el rol de los equipos educativos y la colaboración con otras organizaciones.

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Priorización curricular con foco en educación parvularia

¿Qué es la priorización curricular? ¿Cuáles son los focos de priorización? ¿Qué consideraciones hay que tener para su implementación?

Estos, entre otros temas, son los contenidos del curso “Principios y lineamientos para la priorización curricular en Educación Parvularia”, lanzado en junio a través de nuestra plataforma online, Oportunidad en Línea.

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Enseñando a enseñar

Desde 2019 hemos establecido una colaboración junto a la Pontificia Universidad Católica de Chile y a la Universidad Diego Portales para reunir experiencias y evidencias –nacionales e internacionales– que contribuyan a la formación inicial de educadores en lenguaje y alfabetización inicial.

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6to Seminario
Expanding
Opportunities 

Entre el 7 y el 11 de septiembre realizamos de manera virtual la sexta versión del seminario internacional de enseñanza del inglés, “Expanding Opportunities”, que organizamos junto a la Universidad de La Serena.

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Voces

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Innovamos

En este año tan particular, nos vimos en la necesidad de salir de nuestra zona de confort, mover nuestros límites y explorar nuevas formas de continuar llegando a directivos, docentes, niños y niñas. Pasamos del aula a la radio, la televisión, los cursos online y a hacer cosas que jamás pensamos que haríamos, pero con el mismo entusiasmo de siempre”.

Trinidad Castro,
Jefa Área Transferencia de Aprendizajes.

Nuevos aliados: las redes sociales

En 2020 fue necesario encontrar nuevas formas de conectar con las y los educadores, los niños y niñas y sus familias. A través de Facebook e Instagram, pudimos estar presentes durante todo el año académico aportando al bienestar socioemocional y los aprendizajes de los estudiantes.

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¡UBC y We Learn al aire!

El limitado acceso a internet de muchos niños y niñas a lo largo de todo Chile fue el impulso para buscar nuevas plataformas y seguir enseñando a distancia. Así nacieron “Escuchando Aprendo” y “Con We Learn Aprendo Inglés”, dos programas radiales que este año por primera vez acompañaron el aprendizaje de manera innovadora.

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Creatividad
en línea

Las escuelas que participan del programa We Learn y Un Buen Comienzo usaron toda su creatividad para desarrollar innovaciones y mecanismos que les permitieran continuar a distancia con el proceso formativo de niños y niñas. A continuación, presentamos tres casos de éxito de la red de escuelas.

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The Word of the Day is…

Más de 200 niños, niñas y jóvenes compartieron por video sus conocimientos de inglés a través de la iniciativa “The Word of the Day”, proyecto educativo creado por la compañía de teatro Live Language Theatre, en conjunto con el equipo y escuelas del programa We Learn.

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Más cerca de los docentes

En un escenario desafiante para la educación chilena, la Fundación lanzó la plataforma “Oportunidad en Línea”, una herramienta online, gratuita y de libre disposición que permitió a educadores, asistentes en educación de párvulos, profesores y equipos directivos, capacitarse en estrategias de lenguaje, ciencias naturales y promoción de asistencia a clases.

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oportunidadenlinea.cl

Una nueva era de aprendizaje

En una primera etapa, la plataforma ofrece cursos enfocados en educación inicial. En 2021 se lanzarán cursos para la enseñanza del inglés desde edad temprana y posteriormente de liderazgo para el mejoramiento escolar.

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¡Vamos a jugar! Con Mario y Ela

En un año académico sin clases presenciales, la Fundación, con el patrocinio de Unicef, la Subsecretaría de Educación Parvularia y el programa Chile Crece Contigo del Ministerio de Desarrollo Social y Familia, creó su primera serie infantil animada titulada “¡Vamos a jugar! Con Mario y Ela”.

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Colaboramos

El trabajo colaborativo y las alianzas nos permiten impulsar cambios sostenibles. Uno solo puede avanzar más rápido, pero juntos se llega más lejos, por eso es esencial trabajar unidos, aprender de otros y aprovechar las capacidades complementarias de las organizaciones, como es el caso de Fundación Educacional Oportunidad, con quien es un privilegio trabajar y de la cual siempre aprendemos mucho”.

Joaquín Walker,
Director Ejecutivo Elige Educar. 

Aprender
con la TV

Frente a la nueva herramienta educativa TV Educa Chile –creada por el Ministerio de Educación en conjunto con los canales de televisión agrupados en ANATEL–, como Fundación creamos material para apoyar a educadores y apoderados en el uso de la señal.

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Más información de la guía

Juntos somos más fuertes

En un contexto incierto, en junio de 2020 nos reunimos con 10 fundaciones amigas para conectar, compartir experiencias, reconocer los desafíos comunicacionales, identificar objetivos comunes y generar una red de apoyo en el ámbito comunicacional.

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Tenemos Que Hablar de Educación

¿Qué educación necesitamos para hacernos cargo de los desafíos sociales, culturales, climáticos y políticos del país? ¿Cómo construimos una educación para el siglo XXI? ¿Por qué hablar de educación?

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Unidos para combatir la exclusión escolar

Se estima que en Chile alrededor de 187.000 niños, niñas y jóvenes no han completado su educación escolar y no asisten a un establecimiento educacional. Durante la pandemia, las proyecciones del Ministerio de Educación arrojaron que esa cifra podría alcanzar los 267.000 estudiantes en etapa escolar.

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Un poster para Carnegie Foundation

Con el poster “Implementing an Early Childhood Education Quality Improvement Network: Un Buen Comienzo”, en abril de 2020 hicimos una presentación en el Congreso de Mejoramiento en Educación, organizado por la Fundación Carnegie.

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